Европейска верижна реакция - eTwinning проект 2

 Учениците от 4а клас участват в проекта Европейска верижна реакция с изработването на клип по българската народна приказка "Неволята". Те сами изработиха "декорите". С помощта на учителите Елица Мунтянова и Вергиния Веселинова те преведоха приказката на английски език. За целта учениците научиха нови думи и изрази, драматизираха приказката и най-накрая рисуваха и твориха. Кристиян Стоянов, ученик от 4а клас, създаде клипа чрез програмата Stop motion и показа как смартфонът и новите технологии могат да бъдат използвани целенасочено за интерактивно обучение в класната стая.
А тук може да разгледате и коментирате всички клипове от проекта:
 http://ecr2015.blogspot.com/2015/

Европейска верижна реакция - eTwinning проект в 122 ОУ

За втора поредна година учениците от 122 ОУ участват като единствено българско училище в този креативен проект. Нашите ученици се състезават с около 30 училища не само от Европа за уникален проект на верижна реакция, използване на ИКТ технологии. Първото видео представлява представяне на екипа, който ще участва в състезанието. С лего, четвъртокласниците създадоха логото на eTwinning платформата. Самото създаване на двете фигури отне около една седмица успешна групова работа, в коята учениците даваха идеи, градяха стратегия. На последния етап те създадоха графичен модел за създаване на фигурите стъпка по стъпка.

Участие на 122 ОУ eTwinning проекта SCHOOLOVISION 2014

За втора поредна година ученици от 122ОУ взеха участие в проекта SCHOOLOVISION. Тази година е шеста за проекта, участват начални училища от 28 страни.
http://schoolovision2014.blogspot.com/

 http://schoolovision2014.blogspot.de/2014/05/bulgarian-song.html

РАБОТНА СРЕЩА ВЪВ ФУЕНЛАБРАДА, МАДРИД, 04-09.05.2014 ПРОЕКТ "FLYING TROUGH EUROPE"

В периода от 05.05 до 08.05.2014г. се проведе работна среща по проект  ”Полет през Европа”в Испания,Мадрид,Фуенлабрада (многостранно училищно партньорство по секторна програма „Коменски”). В нея участваха ученици и учители от 122 ОУ.
В работната среща взеха участие ученици и учители  от училищата партньори в Литва, Турция, Франция, Белгия и Португалия.
Педагогическият персонал и директорът на испанското училище Изабел Флорс посрещнаха гостите като близки приятели. На двора най-малките ученици и техните учители се представиха с танци и песни. На тържеството присъстваха учителите,  родителите и гостите. След това във физкултурния салон учениците от училището домакин  представиха  темпераментно традиционния испански танц”фламенко”.
Българската група беше настанена в испански семейства. Така учениците от 122ОУ  имаха възможност да общуват със своите връстници на английски език и да се запознаят с испанския бит.
На 06.05 на сцената на театър ”Хосе Карерас” във Фуенлабрада домакини и гости се насладиха на прекрасните изпълнения на испанските деца домакини. Всеки клас беше подготвил музикално или литературно изпълнение, свързано с живота и миграцията на птиците. Българският поздрав към  всички беше танцът на Мария Тасева от пети клас - танц по музика от балета „Есмералда”. Следобед на същия ден участниците в срещата отпътуваха за Националния парк Естрамадура, западна Испания, където се намира резерватът „Монфрагуе”. Той е под закрила на Юнеско и е един от най-големите природни резервати за грабливи птици. Всички участници в работната среща бяха настанени в къмпинг сред красива природа.
На следващия ден се проведе наблюдение на различни птици в района на резервата – лешояди, орли, лястовици, черен щъркел - общо 8 видове птици. По време на наблюдението представители на испанското орнитологично дружество SEO-BIRDLIFE обясняваха на участниците факти за птиците. Вечерта учениците взеха участие в семинар за обсъждане на  резултатите от проведеното наблюдение. Децата откриваха изображенията на наблюдаваните през деня птици по белезите им - вид, размер, оперение. След семинара всички участници, под ръководството на представителите на SEO- BIRDLIFE, разпознаваха в тъмнината птици по характерните звуци, които те издават.
Посещението в национален парк”Монфрагуе” завърши на 08.05 с поход до месността”LOS PILONES DE LA GARGANTA”, където участниците видяха огромни морени с чудни форми, бистра като сълза вода и свежа зеленина.
На път за Мадрид участниците посетиха езерото Арокампо, където отново наблюдаваха различни видове птици.
Работната среща беше изпълнена с много впечатления, нови знания и чудесни приятелства.

ЕВРОПЕЙСКА ВЕРИЖНА РЕАКЦИЯ СВЪРЗВА УЧЕНИЦИ ОТ 20 ЕВРОПЕЙСКИ УЧИЛИЩА

Let's build ONE BIG CROSS BORDER EUROPEAN CHAIN REACTION!
Нека да изградим една европейска трансгранична верижна реакция - това е мотото на eTwinning проекта, в който се включиха учениците от 3а клас на нашето училище. Идеите бяха на учениците, при изпълнението помогнаха и родителите. Българският клип се състезава с клиповете, създадени от другите екипи.
Учениците от тези 20 европейски училища (по 1 начално училище от всяка държава) съдават идеи за верижни реакции, проявяват своята изобретателност и техническо мислене. Но най-важното в този проект е работата в екип и забавлението по време на творчеството.
А сега гледайте, коментирайте и се забавлявайте!
Надявам се да харесате и споделите българския клип!

http://www.ecr2014.blogspot.com/

Прием в първи клас за 2014-2015 учебна година

Уважаеми родители,

Начинът за приемане на ученици в училището се определя от Педагогическия съвет
при спазване изискванията на нормативните актове.
/Раздел II, чл.150, ал.1, т.6 от ППЗНП/

Решението на ПС, графикът на дейностите и критериите за прием на първокласници
ще бъдат публикувани в сайта след 01.03.2014г.

Заявления за записване ще се приемат от 01.04.2014г.

 

 http://122ou.com/%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BC/

 

 

Нов проект по програма eTwinning

Тази година 122ОУ ще работи по няколко eTwinning проекти. Един от тях е Европейска верижна реакция - създаване на верига от домино и други предмети. В проекта участват повече от 10 начални училища (по едно училище от държава).
http://ecr2014.blogspot.com/
Първата задача беше представяне на отборите.
Ето и представянето на учениците от 3а клас.

eTwinning семинар за професионално развитие

От 20 до 23 ноември 2013г. в Билунд , Дания се проведе Семинар за професионално развитие на тема "Научно образование" за учители по предмети от Kултурно-образователна област "Природни науки и екология" по дейност eTwinning.

Семинарът се проведе в Legoland и  в него взеха участие115 начални учители от 27 различни страни. Вергиния Веселинова, начален учител от 122 ОУ, бе избрана от ЦРЧР за участник в семинара.

Участниците имаха 3 дневна програма, разпределена на 3 сесии:

• Представяне на дейността eTwinning;
• Намиране на  партньори за eTwinning  дейности;
• „ Мозъчна атака” чрез серията Mindstorms на ЛЕГО, но преди всичко ... учене чрез игра. 

 Любимата играчка на много деца, Лего тухлите, беше основен инструмент по време на Семинара. Имаше семинари по Lego Mindstorms , Stop Motion, Lego игри и т.н.

Семинарът не е беше за Lego като игра. Ставаше дума за педагогическата идеята за ученето като творчески процес. Ученето като откритие, като израстване , като социален процес. Учениците  могат да учат, творят и преподават. Те могат да бъдат инженери. „Ние трябва да настояваме за експертно знание” -  каза Крис Роджърс от Университета в Бостън, един от основните говорители .
Професор Оле Капрани от Университета в Аархус изнесе реч на тема „Играта като път към науката и инженерството”.

Участниците в семинара бяха разделени на групи според възрастта на учениците, на които преподават; проведоха се разговори между учителите, създадоха се групи, обсъждаха проекти по програма eTwinning. Вергиния Веселинова, представител на България, начален учител от 122 ОУ, се включи в проект със заглавие City bricks. Това ще бъде креативен eTwinning проект, включващ теми: Гражданско образование, география, природа, математика, изкуство, занаяти. Участниците в проекта освен 122 ОУ са: Guinita Pugeja амбасадор от Латвия, Paola Arduini амбасадор от Рим, Италия, Patrizia DÁntonio от Италия (учител в Италианско училище в Париж), Romain Couairon от Бордо, Франция и Hero Zangana от Дания.

Участниците в семинара посетиха училището в Билунд. Те наблюдаваха как учениците изучават използването на вятъра и слънчевата енергия, как работят с ЛЕГО роботите, посетиха заниманията по спорт, библиотеката, а във фоайетата видяха как учениците сами подготвят уроците в екип.

”Креативността не е индивидуална...колкото повече залагаме на креативността, толкова по-силни ще бъдем” е мнението на Ан Гилеран, педагогически мениджър за eTwinning звеното от Националното звено на Дания.

http://www.youtube.com/watch?v=doFkZnQDnyE&feature=youtu.be